O nás
" Chválit a povzbuzovat dítě je stokrát účinější, než hrozit a trestat “ Orisan S. Marden
" Jedině děti vědí, co hledají " S. A. Exupéry
" Kdo nikdy nebyl dítětem, nemůže být ani dospělým " Ch. Chaplin
" Máme-li děti vychovávat, je třeba , abychom se také stali dětmi " M. Luther
Název vzdělávacího programu
" Kam každý den chodíváme ?
U Šnečka my školu máme "
Umožnit dětem získavat poznatky ze všech oblastí
života, na jejichž základě si budou vytvářet
základní postoje a rozvíjet svoji osobnost.
HRA OTEVÍRÁ VRÁTKA DO SVĚTA A DĚLÁ
RADOST DRUHÝM
Motto : Já a moje maminka máme rádi tatínka.
Voláme Vás, kamarádi, máme se tu všichni rádi.
Mámo, táto, už to vím, jak se všechno naučím .
1. rok Do té naše školičky, chodí kluci, holčičky.
2. rok Pojď si s námi hrát!
3. rok Dětské oči sluncem záží.
Charakteristika vzdělávacího programu
Cíle a záměry ŠVP
- rozvíjet děti ve všech oblastech / fyzické, psychické, jazykové
estetické /
- podporujeme samostatnost dítěte, učíme je zodpovědnosti za
své chování
- klademe důraz na smyslové vnímání a zdravý životní styl
- snažíme se o celkovou spokojenost dětí po celou dobu v MŠ
- jednou z hlavních záměrů je, aby se děti cítily bezpečně,
respektujeme jejich jedinečnost a individualitu
- snažíme se vytvořit přímou cestu pro spolupráci s rodiči
1. rok téma : Do té naší školičky, chodí kluci, holčičky.
Cíl : Podporovat dětskou hravost a tvořivost. Rozvíjet
samostatnost zvládnutím vlastního těla, schopnost
zapojit se do kolektivu, osvojit si základní návyky
péče o zdraví.
2. rok téma : Pojď si s námi hrát!
Cíl : Vytvářet přátelské vztahy, rozvíjet postoje
vedoucí ke vzájemné spolupráci, seberealizace
pomocí hry a jiných prostředků. Podporovat
dětskou radost.
3. rok téma : Dětské oči sluncem září.
Cíl : Zdokonalovat slovní projev, poznávat a objevovat
okolí v němž dítě žije. Seznamovat se s jeho
nejdůležitějšími prvky a jevy.
Měsíční tématické celky 2017 / 2018
Pojď si s námi hrát!
Cíl : Vytvářet přátelské vztahy, rozvíjet postoje
vedoucí ke vzájemné spolupráci, seberealizace
pomocí hry a jejich prostředků.
Podporovat dětskou hravost.
Září
Integrovaný blok : Nejsme sami na světe
Cíl : Vhodnou motivací integrovat nové děti, stmelovat
kolektiv, podporovat důvěru k učitelce.
Tématické části /podtémata/ :
- Děti dobrý den!
- ... Když je po hře vždycky sám /režim dne/
- Pomozte mu kamarádi
- Kdo si se mnou bude hrát? /kamarádství/
- Kdy já půjdu spát postýlko? /časové pojmy/
- Vlaštovičky letí na jih
- Zastav se na chvilku motýlku /babí léto/
Říjen
Integrovaný blok: Barevný svět podzimu.
Cíl : Rozvíjet schopnosti dětí, obohacovat jejich slovní
zásobu, smyslové vnímání.
Tématické části /podtémata/:
- Košík plný jablíček
- Tiše, tiše ježek spí /lesní zvířata/
- Dědek řepu zasadil
- Vařila myšička kašičku /zdravá výživa/
- Co dělají žabky, když padají kapky /počasí/
- Pojďme do lesa /stromy, keře/
- Podzim nám přichází...
Listopad
Integrovaný blok: Kam ti draci jenom letí.
Cíl : Obohacovat poznatky o rozmanitosti
přírody a její proměny.
Tématické části /podtémata/ :
- Každý to ví, že je papírový
- Malíř podzim maluje
- Adventní čas
- Poklady z přírody /přírodniny/
- Jede jede pro děti, umí cestu
z pamět /orientace v okolí
- Voda, voda, voděnka... /koloběh/
Prosinec
Integrovaný blok : Bim, bam zvonek zvoní.
Cíl : Spolu vytvářet vánoční atmosféru, učit se
být citlivým, dokázat obdarovat své nejbližší.
Tématické části /podtémata/:
- Už jsou tady Vánoce
- Ve vaně kapr honí
- Mikuláši mají sraz
- Nesu nesu koledu
- Pečeme cukroví
Leden
Integrovaný blok : Zima, zima, zimička.
Cíl : Vést děti k ochraně svého zdraví, sportování
a ochraně zvířat v zimě.
Tématické části /podtémata/:
- Běží vrána po ledu
- V peřině spí zahrada /znaky zimy/
- Hop a zdravý mraveneček /zdraví/
- Je-li sníh, zkus běhat na lyžích /sporty/
- Pletená nebo šitá, čepice je důležitá
- Pod našima okny zima je mráz
- 5 smyslů máme
Únor
Integrovaný blok : Objevujeme svět kolem nás.
Cíl : Vytvářet zdravé životní návyky, orientovat se
ve světě kolem nás, posilovat zvídavost.
Tématické části /podtémata/:
- Doktor klepe na srdíčko /zaměstnání/
- Hen tam hore na komíně
- Vlku, dej si pozor na Karkulku /pohádky/
- Jednu lžíčku za sestřičku /předměty/
- Dělníci a muži rýči postavili domečky /stavba domů/
- Knihou se vchází do pohádky
Březen
Integrovaný blok : Kde se vzalo jaro
Cíl : Vytvářet u dětí poznatky o tom, co je důležité k životu rostlin
i lidí, podporovat lidské tradice.
Tématické části /podtémata/:
- Zima už je pryč
- Králíček si v trávě hrál /domácí zvířata/
- ... pro slepičí kvoč /Velikonoce/
- Tluče bubeníček /hudební nástroje/
- To je práce na zahradě
- Hola škola volá
- Vesmír
Duben
Integrovaný blok : Když nám všechno rozkvete.
Cíl : Rozvíjet schopnosti vážit si života ve všech formách.
Tématické části /podtémata/:
- Květy naší přírody
- Jaro dělá pokusy
- Rychlá jízda děti láká /dopravní prostředky/
- Mydlím ruce nožičky../lidské tělo/
- Jak jsme byli nakupovat
- Talíř tady máme /stolování/
Květen
Integrovaný blok : To je máma, to je táta
Cíl : Posilování prosociálních vztahů k ostatním lidem,
rodině a všemu co nás obklopuje.
Tématické části /podtémata/:
- Svět je velké divadlo
- Naše drahá babičko /rodina/
- Umí něžně pohladit /moje maminka/
- Barvy kolem nás
- Festivalový Zlín
- Moje město, můj stát
Červen
Integrovaný blok : Co už umím, co už znám.
Cíl : Těšit se na nové zážitky a posilování psychické zdatnosti.
Tématické části /podtémata/:
- Lvi jsou kluci jako buci /ZOO/
- Milé léto, kde jsi bylo?
- Křížem, krážem chodím světem /cestování/
- A teď hajdy do školy
- Sláva nazdar výletu